BJB FEBRUARI 2026

SDN Pasar Kemis IV Bebaskan Siswa Berkreasi Demi Pendidikan Berkualitas

SDN Pasar Kemis IV Bebaskan Siswa Berkreasi Demi Pendidikan Berkualitas

KEGIATAN KEPRAMUKAAN: SDN Pasar Kemis IV berikan kebebasan kepada siswa saat mengikuti kegiatan Pramuka.(Randy/Tangerang Ekspres)--

TANGERANGEKSPRES.ID, TANGERANG — SDN Pasar Kemis IV, Ke­ca­matan Pasar Kemis, Kabupaten Tangerang, terus menunjukkan komitmennya dalam memberikan pendidikan yang berkualitas. Caranya, dengan tidak membatasi kreativitas siswa dalam berbagai kegiatan di lingkungan sekolah. 

Sekolah memberikan ruang seluas-luasnya bagi siswa untuk berekspresi, berkreasi, serta mengembangkan potensi diri baik di bidang akademik maupun nonakademik. Dengan komitmen tersebut, SDN Pasar Kemis IV terus berupaya menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berkualitas secara akademik, tetapi juga mampu me­ngembangkan potensi dan kreativitas siswa secara optimal.

Kepala SDN Pasar Kemis IV, Vivi Alviah menegaskan, kreativitas siswa merupakan bagian penting dalam proses pendidikan. Menurutnya, sekolah tidak hanya berfokus pada capaian akademik semata, tetapi juga pada pembentukan karakter, keberani­an, dan kemampuan berpikir kreatif siswa.

“Kami di SDN Pasar Kemis IV berkomitmen untuk tidak membatasi kreativitas siswa. Justru kami mendorong mereka agar berani mengekspresikan ide, gagasan, dan bakat yang dimiliki melalui berbagai kegiatan positif di sekolah,” ujar Vivi Alviah kepada Tangerang Ekspres, Selasa (3/2).

Ia menjelaskan, berbagai kegiatan seperti seni, keterampilan, proyek pembelajaran, hingga kegiatan ekstrakurikuler dirancang untuk menjadi wadah pengembangan krea­tivitas siswa. Dengan pendekatan ter­sebut, siswa diharapkan dapat belajar de­ngan lebih menyenangkan dan tidak merasa tertekan saat mengikuti kegiatan belajar mengajar.

“Kami ingin siswa merasa nyaman dan senang berada di sekolah. Ketika siswa diberikan ruang untuk berkreasi, mereka akan lebih aktif, percaya diri, dan mudah memahami pelajaran yang disampaikan guru,” paparnya.

Vivi juga menambahkan, kebebasan ber­eks­presi yang diberikan tetap berada dalam pengawasan dan arahan guru, sehingga kreativitas siswa berkembang secara positif dan terarah. Hal ini sekaligus menjadi ba­gian dari upaya sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan inspiratif.(ran)

Sumber: